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试析“物理专题认知结构的优化”构建——以点电荷电场的高考专题为例
被引量：
3
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摘要
本文以点电荷电场高考题为例，通过原有相关或相似的物理知识，经过提炼综合，对原有物理认知结构进行重组和整合，达到认知结构的优化构建。
作者
陆永华
机构地区
苏州大学物理科学与技术学院
苏州工业园区第二高级中学
出处
《物理教学》
2013年第4期67-70,共4页
Physics Teaching
关键词
点电荷
电场
电势
物理高考
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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