化学实验教学中小组合作学习的课改探究

在化学教学中随着课程改革的深入，教师的职责不能是单纯地教，更多的应该是导。教师角色的变化，要求我们的教学要突出一个“学”字，引导学生学得主动、得法，学出效果，最终要“寻找一种教育方式，使得教师因此可以少教，但学生可以多学的境界。