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浅析如何激发小学生学习数学的兴趣
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摘要
随着数学新课程的启动和运行,了解学生学习数学的内心世界,培养学生学习数学的兴趣成为一种共识。新课程要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生发展,提高课堂教学的有效性。学生是学习的主体,是有效课堂实施的主要对象,只有充分地激发学生的学习兴趣,才能达到最理想的课堂教学效果。如何激发学生学习数学的兴趣?笔者就自己的实践经验做简单探讨。
作者
吴巧焕
机构地区
河南省宜阳县宜洛小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第1期76-76,共1页
关键词
激发兴趣
数学学习
小学生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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