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母语负迁移对中国学生使用汉越词的影响 被引量:1

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摘要 越南语中存在大量的汉越词,对于中国学生来说,学习越南语在一定程度上占有优势,但由于两国之间语言、文化等的差异,部分汉越词词义、语序已发生变化,不再与相应的汉语词词义对应,这对汉越词的使用产生了一定的消极影响,即负迁移作用。在此通过归纳具有代表性的汉越词,分析母语负迁移对中国学生使用汉越词产生的影响,同时就如何减少母语负迁移影响提出解决方法。
作者 江海燕
出处 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2013年第3期153-155,共3页 Journal of Changchun University of Science and Technology(Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1刘颂浩.第二语言习得导论[M].北京:世界图书出版社,2007:167-168.
  • 2阮文康.越南语中的外来词[M].河内:教育出版社,2007.
  • 3吴旭东.2006.第二语言习得研究[M].上海外语教育出版社.
  • 4越语词典[M].岘港出版社,2007.

共引文献10

同被引文献6

引证文献1

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