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幼儿园美术欣赏课教学策略探微
被引量:
3
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摘要
幼儿美术欣赏教学是一种培养幼儿欣赏能力的教育活动,是指教师引导儿童欣赏和感受美术作品,“了解对称、均衡等形式美的初步概念,感受其形式美和内容美,从而丰富他们的美感经验,培养其审美情感和审美评价能力的教育活动”。但长时间以来,在幼儿园的美术教学中,片面强调幼儿美术的技能训I练,很难体现这一目标的完整实施,欣赏评述课的现状令人担忧。怎样才能上好欣赏课?笔者在实践中提炼出下列策略。
作者
俞水静
机构地区
浙江省绍兴县齐贤镇中心幼儿园
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2013年第3期55-56,共2页
关键词
美术欣赏课
幼儿园
教学策略
美术欣赏教学
审美评价能力
教育活动
欣赏能力
美术作品
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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