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如何把握生物学实验创新的“度”
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摘要
1实验创新要有"广度" 广度本意是指事物的范围,那么实验创新要有广度,即实验创新的范围要广,不应仅局限于实验材料创新。例如,除应用丝瓜叶片、金边吊兰等替代天竺葵探究光合作用的条件及产物,用蟑螂、蚯蚓等替代鼠妇探究影响生物分布的环境因素等外,还可以对实验方法、实验设计、实验器材、实验过程等进行创新。
作者
王愉鑫
机构地区
四川省教育科学研究所
出处
《生物学教学》
2013年第4期36-36,共1页
Biology Teaching
关键词
实验创新
生物学
实验材料
光合作用
环境因素
生物分布
实验设计
实验器材
分类号
Q-4 [生物学]
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