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构建“学习型社会”背景下我国教育发展的基本走势

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摘要 构建"学习型社会"需要全面深化教育改革。从整个社会教育需求的角度看,我国教育发展与建设学习型社会的目标差距依然很大。本文阐述了构建"学习型社会"背景下我国教育改革的必要性,分析了"学习型社会"对我国教育事业的要求,在此基础上对我国教育事业的发展趋势进行了展望。
作者 邱果
机构地区 成都大学
出处 《中国成人教育》 北大核心 2013年第5期27-29,共3页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1张显吉.中国教育投资问题研究[J].吉林大学学报,2005,(4):36-37.
  • 2张铭钟.论素质教育过程中大学生健全人格的培养[J].西安科技大学学报,2005,(4):18-19.
  • 3罗亚萍.我国义务教育政策变迁研究[J].陕西师范大学学报,2012,(5):5-6.

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