摘要
近年来大学生的学习动力不足。大学生是社会的精英,他们是否有一种良好的学习状态,不仅影响着自身的成长,还关系着中华民族的未来。纵观近十几年的研究,文章内容大多集中在学习动力的现状、学习动力不足的原因及优化学习动力的措施几方面,就研究方法而言,大多采用问卷调查法、谈话法、归纳法等。通过分析整理这些内容,吸收可借鉴之处,找其不足,以推动大学生学习动力问题研究向深层次发展,为大学教育提供一些帮助。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2013年第5期52-54,共3页
China Adult Education