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大学生人格特征、社会支持和学习倦怠的关系 被引量:11

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摘要 为了了解大学生人格特征、社会支持与学习倦怠的关系,探讨社会支持在人格特征对学习倦怠影响中的调节作用,本文采用《大学生学习倦怠量表》《大五人格简式自评量表》和《社会支持评定量表》对250名大学生进行了测查,经相关分析得出结论:社会支持对学习倦怠有一定的调节作用。
作者 廖红
出处 《中国成人教育》 北大核心 2013年第5期59-60,共2页 China Adult Education
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参考文献4

二级参考文献19

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共引文献119

同被引文献158

引证文献11

二级引证文献88

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