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浅析如何利用课堂引导学生学习英语兴趣
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摘要
英语作为初中重点科目,其地位不说大家也会知道。在报纸、电视、网络都有能提高孩子英语成绩的宣传广告,可参加的同学也没有从成绩中显出。从我多年的英语教学中分析得出,英语科成绩与智力关系不是最大,而与学习方法关系最为密切。
作者
刘万相
机构地区
重庆市永川北山中学
出处
《魅力中国》
2013年第5期216-216,共1页
关键词
学习英语兴趣
引导学生
课堂
利用
英语成绩
宣传广告
英语教学
学习方法
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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