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如何教好初中历史

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摘要 初中生历史教育是不容忽视的,无论是教学方法还是教学技巧,在我们的教育生涯中,都需要不断的通过试验和实践来充实总结,以求教会学生掌握更有效的学习方法。学生是学习活动的主体,是历史教育的出发点和归宿点。了解学生的工作贯穿于教学活动的各个环节。怎样才能使自己的历史课堂受到学生的欢迎?学者钱乘旦曾说“历史不仅是一种知识,而且是一种智慧。”挖掘教师的潜力,打开知识的宝库,让历史知识在眼前飞扬。
作者 谭玉金
机构地区 重庆市红光中学
出处 《魅力中国》 2013年第5期234-234,共1页
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