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历史教学中如何培养学生的思维能力
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摘要
高中学生历史思维能力的培养,既是历史教学的明确目标,也是近年来历史教学研究的重要课题。通过历史思维能力的培养,能够帮助学生形成准确的历史概念。了解和掌握历史学习中分析、综合、归纳的程序和方法。
作者
王婀娜
机构地区
河北祁州中学
出处
《魅力中国》
2013年第5期241-241,共1页
关键词
历史教学
思维能力
培养
提高
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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