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如何在中学语文教学中渗透美育教育
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摘要
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力。审美教育有助于促进人的知、情、意全面发展。在高中语文教育中利用课程内容的人文主义思想对学生进行美育教育,培养学生的审美能力是语文教学的重要任务之一。
作者
聂艳
机构地区
贵州省平坝县马场中学
出处
《魅力中国》
2013年第5期259-259,共1页
关键词
语文教学
渗透
美育教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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