专业英语精读课的合作学习策略探索

合作学习是一种以生生互动为主要取向,小组活动为基本教学形式的教学理论和策略体系。笔者结合自己的教学实践,探讨了如何有效地利用合作学习的教学策略,从而提高精读课的教学质量和学生的英语综合运用能力和自主合作学习的能力。