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阅读教学中朗读能力的培养
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摘要
小学语文教学大纲明确指出:“朗读能发展学生的思维,激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高,对课文内容的理解就会逐步加深。”因此,在阅读教学中,要加强朗读能力的培养。
作者
孟凡花
机构地区
内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗明德小学
出处
《教育艺术》
2013年第3期15-15,共1页
关键词
能力的培养
朗读能力
阅读教学
语文教学大纲
课文内容
学生
小学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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