浅谈记叙文突出情境之法

写作教学中，记叙文常常被侧重于议论文写作的高中教师及学生所忽视。教师即使进行记叙文写作指导，也多表现为写作前为点燃学生写作激情而创设教学情境，忽视记叙文本身所需要创设的画面情境。所以，学生的记叙文写作，常常表现为过于注重情节而忽略情感，或缺乏情感依托的画面，“为赋新词强说愁”，难以引起共鸣。因此，记叙文写作教学中要做到以下几点。