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基于空间模式下的“教、学、做、养”一体化的就业指导课程建设 被引量:3

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摘要 随着空间网络的日益成熟和普及,人们的学习方式也发生很大的变化,从传统的课堂教学过渡到以空间为支撑的新型教学模式。空间作为一种操作简便、交互性强的网络平台,越来越多地被应用到课程教学中。基于目前大学就业指导课程教学存在的问题,创新课程理念,以空间为载体,建立"教、学、做、养"一体化的新型的网络课程,将空间教学应用于大学就业指导课程中,成为就业指导课程建设的潮流和方向。
作者 杨丽敏
出处 《中国教育信息化(高教职教)》 2012年第5期67-69,共3页 China Education Info
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参考文献5

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  • 2教育部高等学校非计算机专业计算机基础课程教学指导委员会.关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见[Z],2005.
  • 3刘建东;田野.新形势下大学非计算机专业计算机基础教学改革[A]北京:高等教育出版社,2005.
  • 4耿煜.《大学计算机基础》分级教学的若干思考[J].襄樊职业技术学院学报,2006,5(6):73-75. 被引量:18
  • 5李淑敏.大学英语分级教学的弊端与对策[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2008,28(3):40-41. 被引量:9

二级参考文献10

共引文献22

同被引文献20

引证文献3

二级引证文献2

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