在思想品德教学中培养学生的综合素质

培养学生的实践应用能力 教学七年级下册第四单元“做知法守法用法的人”时，为了让学生弄清守法的重要性和必要性，课前我先带领学生到街道十字路口看汽车、摩托车如何有秩序地运行。有些人对红绿灯视而不见，我让学生自主思考：如此危险，此种人是知险而行，还是不知其险呢？这样做的危险性有多高？如果你想打谁就打谁而不负责的话，这社会将变得怎样？学生在不断思考和解决问题中既学到了知识又联系了社会生活，使所学知识在实践中得到应用，达到了较好的教学效果。