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让数学问题呈现方式生活化

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摘要 生活离不开数学,数学离不开生活,抽象的数学知识只有和现实生活紧密地联系起来,才是活的知识,才能体现知识学习的价值。数学学习要密切数学知识与学生生活实际的联系,尽量让数学问题呈现方式生活化,提高学习效率。
作者 曹永辉
机构地区 从化市第七中学
出处 《师道(教研)》 2013年第2期85-85,共1页
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