低年级口语交际在阅读教学中的渗透

加强学生的口语交际训练，可以促进学生思维，提高学生的语言表达能力。口语交际能力的培养是语文教学的重要目标之一。而口语交际能力的培养不能只局限于纯“口语交际课”，应渗透到语文教学的各个环节中去，尤其是阅读教学活动中。