提高初中历史教学效率的策略

我们知道课堂教学的过程其实就是教师和学生共同参与的一种双边活动，因此要提高初中历史课堂教学效率，我们就必需改变传统课堂教学中，教师传授知识学生被动接受知识的教学模式。在课堂教学中激发学生的思维能力，从而提高学生分析问题、解决问题的能力，激发学生历史学习的兴趣，达到提高课堂教学效率的目的。