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语文实践活动与作文教学结合的有效性
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摘要
教师在教学中应重视学生的生活实践,丰富学生生活,引导学生在生活实践中不断地积累写作素材,激发学生写作的欲望,真正做到“我手写我心”。
作者
韦卫赤
机构地区
茂名市第六小学
出处
《师道(教研)》
2013年第2期144-144,共1页
关键词
教学结合
语文实践活动
有效性
作文
生活实践
学生生活
写作素材
引导学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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