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幼小衔接阶段出现的问题及应对措施
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摘要
德国的哈克教授研究指出,幼小衔接过程中主要存在着学习方式、行为规范、社会结构、学习环境等六个方面的断层问题。该理论对幼小衔接工作的开展具有很强的理论指导意义。
作者
黎倩茹
机构地区
广州市东风东路小学
出处
《师道(教研)》
2013年第2期156-156,共1页
关键词
幼小衔接
学习方式
行为规范
社会结构
断层问题
学习环境
衔接工作
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
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