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高中生数学学习兴趣的培养
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摘要
数学学习兴趣是学生对数学学习内容或过程主动去了解、探求的心理倾向。若学生对数学学习感兴趣,就会积极主动且心情愉快地去学习,不觉得数学学习是一种沉重的负担。有兴趣的学习不仅能使学生全神贯注,积极思考,掌握得迅速而牢固,甚至会达到废寝忘食的境地。学生的学习兴趣会影响数学学习的动机和效果,还会影响学生对未来职业的选向。
作者
袁锡江
机构地区
东莞市万江中学
出处
《师道(教研)》
2013年第2期159-159,共1页
关键词
数学学习兴趣
高中生
培养
学习内容
心理倾向
积极主动
全神贯注
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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