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智慧经营课堂,提高实效指数
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摘要
课堂是教师职业价值实现的地方,教师的“传道、授业、解惑”主要在课堂上完成;
作者
曹大梅
高芳
机构地区
滨州市教研室
滨州北镇中学
出处
《山东教育》
2013年第1期66-67,共2页
关键词
课堂
智慧经营
职业价值
教师
授业
解惑
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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