摘要
随着高校辅导员队伍的日渐壮大,对其辅导员工作及素质的绩效考核就成为重点。胜任力模型在人才培养与考核方面有着显著的作用,所以加强辅导员胜任力模型在绩效考核中的应用,是现代高校绩效管理的发展趋势。本文通过阐述胜任力模型在高校绩效考核中的意义,试图建立辅导员胜任力模型的理论框架,借助运用科学的研究方法作出分析,从而探索出一个可操作性的应用方式,目的在于提升辅导员队伍建设,加强高校人员管理。
出处
《云南社会主义学院学报》
2012年第5期148-149,共2页
Journal of Yunnan Institute of Socialism
基金
本文系2012年天津市教育工作委员会重点调研课题“高校辅导员胜任力现状调研及对策研究”阶段性成果.