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英语词汇教学与词汇产出能力的相关性研究

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摘要 我国英语词汇教学研究虽然已取得了初步发展,但词汇教学现状依然不容乐观.本文分析了词汇教学的现状和存在的问题及漏洞,探讨了词汇教学对英语学习者词汇产出能力的影响,并且提出了几种促进学习者词汇产出能力提高的方法。
作者 刘慧珍
出处 《云南社会主义学院学报》 2012年第5期182-184,共3页 Journal of Yunnan Institute of Socialism
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