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语言模因论在英语教学中的应用
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摘要
模因论事基于新达尔文进化论用来解释文化进化规律的新理论。模因作为文化信息传播单位,在人类语言的发展过程中有着重要作用,它们的复制、传播为语言教学提供了一种新的研究思路。作者在探讨模因理论的基础上,分析语言模因论在外语教学中的应用。
作者
高东森
机构地区
西北师范大学外国语学院
出处
《云南社会主义学院学报》
2012年第5期225-226,共2页
Journal of Yunnan Institute of Socialism
关键词
模因论
复制
传播
模仿
外语教学
分类号
H0 [语言文字—语言学]
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