摘要
当下,国学热已经热遍大江南北,作为国人的国学素养又重新被有识之士重视起来。然而国人国学素养的提高并非一朝一夕之功,人们便把国人国学素养提高的矛头直指“童子功”——国学素养应从娃娃抓起。然而作为幼儿国学素养的直接培养者——幼儿教师,其国学素养尚为堪忧,成为幼儿师专国学教育无法突破的瓶颈。于是。提高幼儿师专学生国学素养就成为亟待解决的问题。本文探讨了五种提高幼儿师专学生国学素养的有效途径。
出处
《云南社会主义学院学报》
2012年第6期72-73,共2页
Journal of Yunnan Institute of Socialism
基金
黑龙江省教育厅高职高专科学研究项目《提高幼儿师专学生国学素养的途径与实效研究》(编号:12520116).