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信息技术下小学思想品德课探究与实践

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摘要 在小学思想品德课中运用信息技术,以学生、教材、教师以及媒体构建成型的教学模式(教学结构)时,可以实现教学过程最优化,学生学习效果最佳化,现代信息技术使小学思想品德课焕发新活力。
作者 王友芳
出处 《云南社会主义学院学报》 2012年第6期79-79,共1页 Journal of Yunnan Institute of Socialism
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1朱国华.'活动体验'式教学模式对改变学生学习方式的作用.教育科学论坛,2006,04.

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