手足情深

原文传递

导出

摘要从前有两兄弟，他们都是非常勤劳的农夫。哥哥已结婚，有妻子儿女，弟弟还是独身，他们的父母过世时，把土地和财产平均分给两兄弟。

出处《快乐青春（经典阅读）（小学生必读）》 2013年第4期14-15,21,共3页

关键词小学生语文学习阅读知识课外阅读

1廖粮粮.优势互补,手足情深——“I Am the Smart One,She’s Just My Sister”[J].新东方英语（中英文版）,2015,0(5):1-1.
2洪卫民.“走进去”,方能“读出来”[J].小学教学设计（语文．品德版）,2010(11):36-37.
3王港俊.背[J].中学生（青春悦读）,2006(5):39-40.
4叶子彦.奇怪的书[J].少年文艺（我爱写作文）,2015,0(5):44-44.
5王佩其.一次函数与反比例函数“大比拼”[J].初中生世界（七年级）,2009(14):35-36.
6陈茜.三代人的幸福[J].小学生天地（高年级版）,2013(12):10-11.
7史峰.创设情境助解词义[J].小学教学设计（英语）,2007,0(4S):30-30.
8杨冰.最珍贵的“生日礼物”[J].芒种,2017(3):127-128.
9安亚男.早晨从中午开始[J].新作文（小学中高年级版）,2002(36):64-65.
10李月香,韩玉伟.浅谈如何培养学生的阅读能力[J].新课程（小学）,2009(4):89-89.

2013年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...