打造积极的儿童阅读环境

幼儿期的阅读入门首先是要培养他们的阅读兴趣,＂兴趣＂是幼儿行为开始和持续不断延续下去的动力。曹竟泽萌发的阅读之趣难能可贵,作为老师我们必须加以重视,保护好这棵阅读之苗。通过陪她看书,给她讲故事,满足她的欲望;同时帮助她挑选一些合适的图书（插图鲜明、图解简洁、无字）减少她阅读时的困难;鼓励她将看到的说给老师和伙伴听,获得一种阅读满足。