职高与初中语文教学的衔接比较及其对策

职高学生的文化基础底子薄是不争的事实,语文底子更不用说。记得高一上钱钟书先生的《窗》,课堂气氛沉闷不说,学生困惑的表情,仿佛只剩我一个人在台上讲天书,他们或作低头看书状,或将视线移往他处,或干脆啃起了手指甲——总之,教师问询的目光找不到回应,输出的信息没有回路,投下的石子儿溅不起涟漪。