加强课外阅读指导提高英语阅读能力

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摘要对学生进行课外阅读指导，进行大量课外阅读，将有助于学生英语语感的养成和知识面的扩展．阅读的过程就是一个从书面材料中提取意义的过程．在这个心理过程中，读者接受书面文字传递的信息，并且，运用它们来建立一种解释，即作者所要传递的东西．为提高理解能力，应做好以下几方面工作．

作者郑建忠

机构地区江苏省盐城中学

出处《基础教育论坛》 2013年第4期48-49,共2页

关键词课外阅读指导英语阅读能力书面材料心理过程英语语感读者接受理解能力知识面

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2013年第4期

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