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新世纪数学教育发展之展望
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摘要
从教与学的不同视角 ,就面向新世纪数学教育的一系列要求进行论述 ,认为数学教育应树立以人为本的教育思想、进行全方位的课程改革、充分运用现代教育技术、培养具有可持续发展学力的劳动者 。
作者
张筱伟
机构地区
天津师范大学教育学院
出处
《曲阜师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2000年第3期109-110,共2页
Journal of Qufu Normal University(Natural Science)
关键词
数学素养
数学学习观
数学教育
发展趋势
21世纪
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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曲阜师范大学学报(自然科学版)
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