自觉进行“知识教学的革命”

传统的教学观以知识教学为核心，认为教学的目的就是帮助学生理解和掌握知识；教学的内容就是学科的知识；学习就是接受、记忆和积累知识；书本上的知识是颠扑不破的真理，一定要教育学生认真学习。袁振国在《教育新理念》一书中认为这种教学观是背离科学的，完全落后于知识经济和信息革命的时代要求。因此，必须大力推进“知识教学的革命”。我们赞成和拥护“知识教学的革命”观，在实践中，以学习和贯彻新数学课程标准为主线，自觉地投入了“知识教学的革命”。努力的重点有以下几点。