让数学课堂彰显简约之美

牛顿曾说，几何学之所以堪称辉煌，就在于它只从很少的几条公理出发，而最终却得到了如此之多的结果。欧几里得只用了5条公理就把千头万绪的几何素材组织起来，组成了一个有机的整体。大师之言一语道破了数学的简单之美。因此。新课程背景下的数学课堂教学应从纷繁复杂返璞归真，追求简约之道，彰显简约之美，让我们的课堂处处呈现简约而不简单的张力。