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摘要
《中小学数学》我爱你 读者 《中小学数学》我爱你!祝贵刊越办越红火,在2013年取得更大辉煌,《中小学数学》忠实的读者。
出处
《中小学数学(小学版)》
2013年第3期25-25,共1页
关键词
《中小学数学》
读者
编辑工作
期刊
分类号
G232 [文化科学]
G252 [文化科学—图书馆学]
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1
网音[J]
.中小学数学(初中版),2013(3):5-5.
2
金绍鑫.
关于一道征解题的思考[J]
.中学数学(初中版),2009(8):47-48.
3
欢迎订阅《中小学数学》[J]
.中小学数学(高中版),2013(1).
4
王元运.
桃李不言 下自成蹊[J]
.中小学数学(小学版),2009(5):64-64.
5
师志雄.
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.中小学数学(小学版),2009(5):38-38.
6
张华.
“编者语”给我的启示[J]
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8
王勋友.
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.中小学数学(初中版),2010(1):82-82.
9
王永华,郭芳荣.
应该寻求证明[J]
.中小学数学(初中版),2009(10):47-47.
10
附编者语:本刊不是“核心期刊”[J]
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中小学数学(小学版)
2013年 第3期
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