小学英语快乐教学情境创设

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摘要 “快乐教育”的思想最早是由英国著名教育家斯宾塞提出的。斯宾塞曾经说过：“教育使人愉快．要让一切教育带有乐趣。”小学生刚接触英语．有着天然的好奇心和旺盛的求知欲．但他们的思维能力水平较低．还不能适应这一新的外来语言。因此．以听说为主、以游戏活动为辅的课堂教学形式就成为小学英语教学的主要方式。在多年的教学实践中．笔者不断研究和改进教学方法．

作者颜玉霞

机构地区江苏省南通市海安县墩头镇仇湖小学

出处《知识窗（教师版）》 2013年第4期21-21,共1页

关键词小学英语教学快乐教育教学情境创设著名教育家课堂教学形式能力水平游戏活动教学方法

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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