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初中英语教学情境创设尝试

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摘要在英语教学中．创设情境既能活跃课堂气氛．调动学生的学习兴趣．锻炼学生的语言能力．又能培养学生的思维能力和想象力。正如美国阶梯英语教师所说．让学生浸泡在英语的氛围中．不可能学不好英语。在初中英语教学情境的创设中．笔者主要从以下几方面做了努力．取得了较好的教学效果．

作者卢秀蓉

机构地区江西省九江市永修县外国语学校

出处《知识窗（教师版）》 2013年第4期46-46,共1页

关键词初中英语教学教学情境情境创设

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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知识窗（教师版）

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