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创设探究式化学教学情境的策略
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摘要
所谓探究式教学.就是以探究为主的教学。具体来说.它是指教学过程是在教师的启发与诱导下.以学生独立自主学习和合作讨论为前提.以现行教材为基本探究内容.以学生周围世界和生活实际为参照对象。充分为学生提供自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种形式的活动.将所学知识应用于实践的一种教学形式。
作者
曾春柏
机构地区
福建省三明市建宁县第一中学
出处
《知识窗(教师版)》
2013年第4期47-47,共1页
关键词
探究式教学
教学情境
化学
生活实际
合作讨论
自主学习
教学过程
自由表达
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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