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活跃小学语文课堂气氛的方法

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摘要良好的课堂教学气氛对激发学生学习的主动性、发展学生的创造力和想象力、顺利完成教学任务起着重要的作用。心理学研究表明：学生在课堂上的注意状态、情感状态、意志状态、定势状态及思维状态都与学生的学习动机和学习状态密切相关．

作者谢金平

机构地区江西省赣县韩坊中心小学

出处《知识窗（教师版）》 2013年第4期66-66,共1页

关键词课堂气氛小学语文课堂教学气氛注意状态学习状态心理学研究教学任务情感状态

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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知识窗（教师版）

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