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培养学生无菌操作在医学微生物学实验课中的尝试
被引量:
5
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摘要
目的培养学生医学微生物学无菌观念,掌握无菌操作技术,提高学生的观察与思考能力、实践与创造思维能力。方法改革医学微生物学实验教学内容、方法,提高教学效果,树立无菌观念。结果激发了学生上实验课的兴趣,增强了无菌观念意识,使学生真正掌握了无菌操作技术。结论理论与实践相结合,始终将无菌观念融于整个医学微生物学实验教学中,使学生从思想上重视无菌观念及无菌操作技术。
作者
胥冰
机构地区
陕西中医学院免疫及检验教研室
出处
《现代医药卫生》
2013年第6期944-945,共2页
Journal of Modern Medicine & Health
关键词
微生物学
教育
学生
无菌操作
实验课
分类号
R472.9 [医药卫生—护理学]
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