培养学生无菌操作在医学微生物学实验课中的尝试

目的培养学生医学微生物学无菌观念,掌握无菌操作技术,提高学生的观察与思考能力、实践与创造思维能力。方法改革医学微生物学实验教学内容、方法,提高教学效果,树立无菌观念。结果激发了学生上实验课的兴趣,增强了无菌观念意识,使学生真正掌握了无菌操作技术。结论理论与实践相结合,始终将无菌观念融于整个医学微生物学实验教学中,使学生从思想上重视无菌观念及无菌操作技术。