论党校法学教育的实践性

长期以来，党校法学教育模式以传授法学理论为主，所涉及的内容只限于对法律理论的掌握和对法律条文的理解，重视掌握理论分析的能力。这种教育方式却使学员丧失了主动参与感与独立思考的能力。实践性法学教学既能提高学生分析问题和解决问题的能力，也能活跃学生的思维，弥补课堂讲授中的不足，全面提高学生的法律素质和能力。因此，积极探索实践性法学教学方法的途径显得尤为必要。