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班级管理中班主任工作的难度与解困
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摘要
班主任作为班级的组织者、管理者、教育者,在班集体的发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用。思想工作难做、厌学情绪严重、对违反纪律的学生教育和处理困难,是班主任管理工作的难度;给与学生最真挚的爱、树立榜样、以言传教、培养优秀班干部是班主任管理工作的解困办法。
作者
史永刚
机构地区
河北涉县西达中学
出处
《管理观察》
2013年第1期95-95,共1页
Management Observer
关键词
班主任
学生管理
困难
对策
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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