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浅谈小学生作文教学方法
被引量:
1
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摘要
学生是创作的主人,在语文作文教学中,教师要加强学生观察能力的培养,引导学生学会倾诉。创设多种教学情境,促使学生养成良好的学习习惯。
作者
刘红梅
机构地区
贵州省遵义市汇川区董公寺镇田沟学校
出处
《神州》
2013年第4期95-95,共1页
关键词
尊重
兴趣
表扬
倾诉
观察
能力
标准
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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