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小学美术多媒体应用探析 被引量:9

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摘要 多媒体辅助教学的应用,能打破空间和时间的限制。充分刺激学生的视觉和听觉,实现多种感官的有机结合,最大限度地调动学生学习的积极性,从而大大地提高课堂教学效率。
作者 蒲井方
出处 《神州》 2013年第4期98-98,共1页
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