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对外汉语教学中的格物致知——浅谈文化因素的渗透和导入
被引量:
1
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摘要
在对外汉语的教学实践中,文化因素的渗透和导入是不可回避的一个方面。本文从中高级词汇教学的具体实例出发,逐步分析文化因素在汉语教学中的渗透和导入,以得出文化教学的可操作方法。
作者
马雪晴
机构地区
兰州大学
出处
《神州》
2013年第4期102-102,共1页
关键词
对外汉语
词汇教学
文化因素
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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