外语教学与情感障碍的克服

外语教学和外语习得的成功取决于多种因素，其中情感因素是最重要的。本文分析了“情感障碍”的涵义及其成因，并在此基础上提出了怎样减少或消除学习者的“情感障碍”来提高外语教学和外语习得的质量的方法。