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中职学生同伴交往互动的语文教育功能之浅见
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摘要
学生的同伴交往就是同龄学生之间结成一定团体并以团体活动形式所进行的交往。同伴群体成员一般在性格特点、兴趣爱好、家庭背景等方面比较接近。他们时常聚在一起,彼此影响很大,相互作用很强。同时语言是人类最重要的交际手段。学生同伴交往互动得以进行的工具当然也是语言所以同伴交往互动具有不可忽视的语文教育功能。
作者
周上桥
机构地区
邵东县职业中专学校
出处
《神州》
2013年第4期129-129,共1页
关键词
中职学生
同伴交往
互动
语文教育功能
分类号
I [文学]
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